申論干貨范文
點(diǎn)燃創(chuàng)新引擎，匯聚改革動能
習(xí)近平總書記指出，要把創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的突出位置，順應(yīng)時代發(fā)展要求，著眼于解決重大理論和實(shí)踐問題，積極識變應(yīng)變求變，大力推進(jìn)理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、文化創(chuàng)新以及其他各方面創(chuàng)新，不斷開辟發(fā)展新領(lǐng)域新賽道，塑造發(fā)展新動能新優(yōu)勢。【批注1】名言引入。實(shí)踐創(chuàng)新為制度創(chuàng)新、文化創(chuàng)新提供經(jīng)驗(yàn)支持，制度創(chuàng)新為相關(guān)創(chuàng)新提供保障。全面深化改革離不開實(shí)踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、文化創(chuàng)新協(xié)同發(fā)力。【批注2】立意。
推進(jìn)實(shí)踐創(chuàng)新，以實(shí)踐真知引領(lǐng)改革破題。【批注3】分論點(diǎn)1。深化改革到底改什么、怎么改？這是一個把改革從理念引向?qū)嵺`的關(guān)鍵問題。推動改革破題、打開事業(yè)局面不能停留在口號上、文件中，必須從實(shí)踐中來、到實(shí)踐中去，善于挖掘?qū)嵺`創(chuàng)新典型，在實(shí)踐中獲取真知，把真知上升為實(shí)踐范式，由點(diǎn)及面、由局部到全局地推動各領(lǐng)域事業(yè)發(fā)展。【批注4】道理論證。例如，福建三明在醫(yī)療、醫(yī)保、醫(yī)藥“三醫(yī)協(xié)同”改革上長期耕耘，引導(dǎo)公立醫(yī)院從過去的“以治病為中心”向“以健康為中心”轉(zhuǎn)變，創(chuàng)新性地建立了以健康產(chǎn)出和服務(wù)質(zhì)量為導(dǎo)向的公立醫(yī)院績效考核體系，讓衛(wèi)生健康服務(wù)的公平性、可及性和滿意度不斷提高。【批注5】舉例論證。推進(jìn)中國式現(xiàn)代化是一項探索性事業(yè)，還有許多未知領(lǐng)域，需要繼續(xù)到實(shí)踐中去大膽探索。
推進(jìn)制度創(chuàng)新，以制度優(yōu)勢助力改革突圍。【批注6】分論點(diǎn)2。改革越深入、越需要“不畏浮云遮望眼”，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，把共性的、本質(zhì)的問題通過制度創(chuàng)新的方式加以解決。近年來，山東省堅持將服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展作為科技創(chuàng)新的主戰(zhàn)場，整合設(shè)立省級科技創(chuàng)新發(fā)展資金，實(shí)施科技型中小企業(yè)創(chuàng)新能力提升工程，深化國家科技獎勵改革試點(diǎn)，建立“小升高”“創(chuàng)新競技”獎補(bǔ)等惠企政策“免申即享”兌現(xiàn)機(jī)制，去年為近2萬家企業(yè)落實(shí)“研發(fā)投入后補(bǔ)助”等獎補(bǔ)資金超14億元。【批注7】舉例論證。無論是科技，還是其他領(lǐng)域的改革，都要善于以制度創(chuàng)新推動制度建設(shè)，用制度建設(shè)鞏固改革成果，織密制度之網(wǎng)、筑牢改革之基。
推進(jìn)文化創(chuàng)新，以文化活力賦能改革前行。【批注8】分論點(diǎn)3。文化自信是一個國家、一個民族發(fā)展中最基本、最深沉、最持久的力量。福建泉州作為一座歷史文化古城，被譽(yù)為“海絲明珠”，擁有豐厚的人文底蘊(yùn)。通過盤活文旅資源、融入現(xiàn)代元素等方式讓一些非遺項目“火出圈”、美名揚(yáng)，煙火氣、文化味以及“美美與共”的多元文明在這里碰撞與薈萃，為相關(guān)制度、實(shí)踐等領(lǐng)域的創(chuàng)新沉淀了文化基礎(chǔ)，厚積了無限活力。作為“晉江經(jīng)驗(yàn)”的誕生地，也是全國民營經(jīng)濟(jì)最早發(fā)源地之一和福建經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“指標(biāo)城市”，泉州在傳承、弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的同時，從中汲取改革創(chuàng)新、敢闖敢試的智慧力量，以延續(xù)千年愛拼敢贏的城市品格，實(shí)現(xiàn)文化先行、商貿(mào)共贏局面。【批注9】舉例論證。
新征程上，進(jìn)一步全面深化改革，必須錨定總目標(biāo)，緊跟時代步伐，順應(yīng)實(shí)踐發(fā)展，突出問題導(dǎo)向，永葆敢于創(chuàng)新、勇于攻堅的銳氣膽魄，推進(jìn)實(shí)踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、文化創(chuàng)新，推動改革不斷取得新突破，為強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)注入源源不斷的強(qiáng)勁動力。【批注10】總結(jié)回扣。
材料小結(jié)
1.核心內(nèi)容：
點(diǎn)燃創(chuàng)新引擎，匯聚改革動能
立意：全面深化改革離不開實(shí)踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、文化創(chuàng)新的協(xié)同發(fā)力。
分論點(diǎn)1：推進(jìn)實(shí)踐創(chuàng)新，以實(shí)踐真知引領(lǐng)改革破題。
分論點(diǎn)2：推進(jìn)制度創(chuàng)新，以制度優(yōu)勢助力改革突圍。
分論點(diǎn)3：推進(jìn)文化創(chuàng)新，以文化活力賦能改革前行。
2.素材積累：
（1）習(xí)近平總書記指出，要把創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的突出位置，順應(yīng)時代發(fā)展要求，著眼于解決重大理論和實(shí)踐問題，積極識變應(yīng)變求變，大力推進(jìn)理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、文化創(chuàng)新以及其他各方面創(chuàng)新，不斷開辟發(fā)展新領(lǐng)域新賽道，塑造發(fā)展新動能新優(yōu)勢。
（2）文化自信是一個國家、一個民族發(fā)展中最基本、最深沉、最持久的力量。
（3）福建三明在醫(yī)療、醫(yī)保、醫(yī)藥“三醫(yī)協(xié)同”改革上長期耕耘，引導(dǎo)公立醫(yī)院從過去的“以治病為中心”向“以健康為中心”轉(zhuǎn)變，創(chuàng)新性地建立了以健康產(chǎn)出和服務(wù)質(zhì)量為導(dǎo)向的公立醫(yī)院績效考核體系，讓衛(wèi)生健康服務(wù)的公平性、可及性和滿意度不斷提高。
（4）山東省堅持將服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展作為科技創(chuàng)新的主戰(zhàn)場，整合設(shè)立省級科技創(chuàng)新發(fā)展資金，實(shí)施科技型中小企業(yè)創(chuàng)新能力提升工程，深化國家科技獎勵改革試點(diǎn)，建立“小升高”“創(chuàng)新競技”獎補(bǔ)等惠企政策“免申即享”兌現(xiàn)機(jī)制，去年為近2萬家企業(yè)落實(shí)“研發(fā)投入后補(bǔ)助”等獎補(bǔ)資金超14億元。
（5）福建泉州作為一座歷史文化古城，被譽(yù)為“海絲明珠”，擁有豐厚的人文底蘊(yùn)。通過盤活文旅資源、融入現(xiàn)代元素等方式讓一些非遺項目“火出圈”、美名揚(yáng)，煙火氣、文化味以及“美美與共”的多元文明在這里碰撞與薈萃，為相關(guān)制度、實(shí)踐等領(lǐng)域的創(chuàng)新沉淀了文化基礎(chǔ)，厚積了無限活力。
以勞動樹德、增智、強(qiáng)體、育美
勞動是成長的必修課。習(xí)近平總書記指出，建設(shè)教育強(qiáng)國是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要我們緊緊圍繞立德樹人這個根本任務(wù)，著眼于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。勞動可以樹德、增智、強(qiáng)體、育美，勞動在個人多維度發(fā)展進(jìn)程中有著關(guān)鍵意義。【批注1】立意。
勞動是鑄就品德的熔爐。【批注2】分論點(diǎn)1。“鐵人”王進(jìn)喜在石油會戰(zhàn)的艱苦環(huán)境中喊出“有條件要上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上”的豪言壯語，為國家能源事業(yè)建立不朽功勛。焦裕祿帶領(lǐng)蘭考全縣人民與“三害”展開頑強(qiáng)斗爭，努力改變蘭考面貌。他們的事跡是對勞動精神的最好詮釋，彰顯了艱苦奮斗、堅韌不拔、勇于擔(dān)當(dāng)、無私奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)。【批注3】舉例論證。無數(shù)平凡的勞動者同樣用勞動詮釋著高尚品德的深刻內(nèi)涵。對青少年進(jìn)行勞動教育，可以培養(yǎng)他們珍惜勞動成果、尊重勞動者的優(yōu)良品質(zhì)，讓他們在汗水中感受生命，在奮斗中體驗(yàn)成長，在付出中領(lǐng)悟責(zé)任。
勞動是增長智慧的源泉。【批注4】分論點(diǎn)2。在古代中國，農(nóng)耕文明的發(fā)展離不開勞動人民的智慧創(chuàng)造，二十四節(jié)氣的總結(jié)、農(nóng)作物生長規(guī)律的掌握、農(nóng)耕工具的改進(jìn)、大型水利工程的建設(shè)等，無一不是勞動人民在長期勞動實(shí)踐中智慧的結(jié)晶。【批注5】舉例論證。勞動教育旨在讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題，加深對知識的理解，激發(fā)對未知的探索欲望，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和解決問題的能力。在浙江杭州學(xué)軍中學(xué)海創(chuàng)園學(xué)校的“創(chuàng)客空間”里，學(xué)生們自己動手設(shè)計、制作機(jī)器人，學(xué)到了編程、機(jī)械、電子等多學(xué)科知識，不斷試錯、調(diào)整、優(yōu)化，最終完成作品。勞動使學(xué)生在動手實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)新知，在解決問題中增長智慧。【批注6】舉例論證。
勞動是強(qiáng)健體魄的途徑。【批注7】分論點(diǎn)3。強(qiáng)健的體魄不僅可以通過參加體育鍛煉獲得，勞動也是強(qiáng)身健體的重要途徑。現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究顯示，適量的體力勞動有助于預(yù)防多種慢性疾病，從而保持身體健康。此外，勞動中的挑戰(zhàn)與成就能夠激發(fā)人的積極情緒，減輕壓力，促進(jìn)心理健康。因此，將勞動教育納入學(xué)校課程體系，教育引導(dǎo)青少年參與勞動，對于促進(jìn)其強(qiáng)健體魄具有重要意義。【批注8】道理論證。在上海浦江第二中學(xué)的“綠色校園”項目中，由學(xué)生負(fù)責(zé)校園整潔和綠化維護(hù)等。學(xué)生們在校園勞動中增強(qiáng)了體質(zhì)、提高了耐力、培養(yǎng)了責(zé)任感，身心健康水平得到提升。【批注9】舉例論證。
勞動是培育審美的過程。【批注10】分論點(diǎn)3。勞動也是一種實(shí)踐藝術(shù)，是一種美的創(chuàng)造過程。它使人按其審美塑造自然，將自然界的原材料轉(zhuǎn)化為不僅具有實(shí)用價值，而且具有審美價值的物品。勞動創(chuàng)造的美跨越時空，中國古代精美的瓷器制作便是典范。匠人們以泥土為基，經(jīng)過揉泥、拉坯、上釉、燒制等多道工序，將普通的泥土轉(zhuǎn)化為形態(tài)各異、色彩斑斕的瓷器藝術(shù)品。這些瓷器以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力成為中華文化的瑰寶。【批注11】舉例論證。勞動教育的目的之一，就是引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)勞動的樂趣，發(fā)現(xiàn)勞動創(chuàng)造之美，從而培養(yǎng)他們對美的感悟力和審美情趣。
勞動，是生命之根，是成長之基。習(xí)近平總書記關(guān)于勞動教育的重要論述，為我們指明了新時代學(xué)校勞動教育的方向。讓我們以高度的責(zé)任感和使命感，切實(shí)加強(qiáng)勞動教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動觀念，養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣，在勞動中樹德、增智、強(qiáng)體、育美，成長為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。【批注12】回扣主題。
材料小結(jié)
1.核心內(nèi)容：
以勞動樹德、增智、強(qiáng)體、育美
立意：勞動可以樹德、增智、強(qiáng)體、育美，勞動在個人多維度發(fā)展進(jìn)程中有著關(guān)鍵意義。
分論點(diǎn)1：勞動是鑄就品德的熔爐。
分論點(diǎn)2：勞動是增長智慧的源泉。
分論點(diǎn)3：勞動是強(qiáng)健體魄的途徑。
分論點(diǎn)4：勞動是培育審美的過程。
2.素材積累：
（1）習(xí)近平總書記指出，建設(shè)教育強(qiáng)國是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要我們緊緊圍繞立德樹人這個根本任務(wù)，著眼于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
（2）“鐵人”王進(jìn)喜在石油會戰(zhàn)的艱苦環(huán)境中喊出“有條件要上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上”的豪言壯語，為國家能源事業(yè)建立不朽功勛。焦裕祿帶領(lǐng)蘭考全縣人民與“三害”展開頑強(qiáng)斗爭，努力改變蘭考面貌。他們的事跡是對勞動精神的最好詮釋，彰顯了艱苦奮斗、堅韌不拔、勇于擔(dān)當(dāng)、無私奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)。
（3）在古代中國，農(nóng)耕文明的發(fā)展離不開勞動人民的智慧創(chuàng)造，二十四節(jié)氣的總結(jié)、農(nóng)作物生長規(guī)律的掌握、農(nóng)耕工具的改進(jìn)、大型水利工程的建設(shè)等，無一不是勞動人民在長期勞動實(shí)踐中智慧的結(jié)晶。
（4）在浙江杭州學(xué)軍中學(xué)海創(chuàng)園學(xué)校的“創(chuàng)客空間”里，學(xué)生們自己動手設(shè)計、制作機(jī)器人，學(xué)到了編程、機(jī)械、電子等多學(xué)科知識，不斷試錯、調(diào)整、優(yōu)化，最終完成作品。勞動使學(xué)生在動手實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)新知，在解決問題中增長智慧。
（5）在上海浦江第二中學(xué)的“綠色校園”項目中，由學(xué)生負(fù)責(zé)校園整潔和綠化維護(hù)等。學(xué)生們在校園勞動中增強(qiáng)了體質(zhì)、提高了耐力、培養(yǎng)了責(zé)任感，身心健康水平得到提升。
（6）勞動創(chuàng)造的美跨越時空，中國古代精美的瓷器制作便是典范。匠人們以泥土為基，經(jīng)過揉泥、拉坯、上釉、燒制等多道工序，將普通的泥土轉(zhuǎn)化為形態(tài)各異、色彩斑斕的瓷器藝術(shù)品。這些瓷器以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力成為中華文化的瑰寶。
形成發(fā)展新格局，書寫西部新篇章
西部地區(qū)在全國改革發(fā)展穩(wěn)定大局中舉足輕重。習(xí)近平總書記在重慶主持召開新時代推動西部大開發(fā)座談會并發(fā)表重要講話，充分肯定西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展取得的成就。要持續(xù)深入貫徹黨中央推動西部大開發(fā)政策，構(gòu)建大保護(hù)、大開放、高質(zhì)量發(fā)展新格局，提升區(qū)域整體實(shí)力與可持續(xù)發(fā)展能力，在中國式現(xiàn)代化進(jìn)程中書寫西部大開發(fā)新篇章。【批注1】立意。
強(qiáng)內(nèi)生動力，穩(wěn)西部發(fā)展。【批注2】分論點(diǎn)1。黨的二十大報告提出推動西部大開發(fā)形成新格局，這是以習(xí)近平同志為核心的黨中央著眼于中國式現(xiàn)代化建設(shè)全局作出的重大決策部署。西部地區(qū)是我國重要的生態(tài)安全屏障，是我國民族地區(qū)和邊疆地區(qū)最集中的區(qū)域。必須清醒地看到，西部地區(qū)發(fā)展仍面臨不少困難和挑戰(zhàn)。進(jìn)一步形成大保護(hù)、大開放、高質(zhì)量發(fā)展新格局，促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)西部地區(qū)可持續(xù)發(fā)展，促進(jìn)陸海內(nèi)外聯(lián)動和東西雙向互濟(jì)，才能增強(qiáng)內(nèi)生增長動力，實(shí)現(xiàn)西部地區(qū)民族團(tuán)結(jié)和邊疆穩(wěn)定。【批注3】道理論證。
遵守六堅持，奮進(jìn)新征程。【批注4】分論點(diǎn)2。“堅持把發(fā)展特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)作為主攻方向”“堅持以高水平保護(hù)支撐高質(zhì)量發(fā)展”“堅持以大開放促進(jìn)大開發(fā)”“堅持統(tǒng)籌發(fā)展和安全”“堅持推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化和鄉(xiāng)村全面振興有機(jī)結(jié)合”“堅持鑄牢中華民族共同體意識”，習(xí)近平總書記鮮明提出“六個堅持”的重大要求，科學(xué)回答了新時代推動西部大開發(fā)的重大理論和實(shí)踐問題，為進(jìn)一步形成大保護(hù)、大開放、高質(zhì)量發(fā)展新格局指明了努力方向、提供了根本遵循。【批注5】引用論證。奮進(jìn)新征程，既從大處著眼，將西部大開發(fā)放到中國式現(xiàn)代化建設(shè)全局中定位思考、統(tǒng)籌推進(jìn)，也從細(xì)處著手，根據(jù)各地稟賦條件、發(fā)展?jié)摿Φ葘?shí)際情況，因地制宜、分類施策，不折不扣把這“六個堅持”的重大要求落到實(shí)處，定能推動西部大開發(fā)不斷邁上新臺階。
貫徹新理念，抓好大保護(hù)。【批注6】分論點(diǎn)3。高質(zhì)量發(fā)展是新時代的硬道理。推動西部大開發(fā)形成新格局，必須完整、準(zhǔn)確、全面貫徹新發(fā)展理念，更加注重抓好大保護(hù)，更加注重抓好大開放，更加注重推動高質(zhì)量發(fā)展。要因地制宜發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)，加快西部地區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，形成地區(qū)發(fā)展新動能；要筑牢國家生態(tài)安全屏障，優(yōu)化國土空間開發(fā)保護(hù)格局，深化重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)領(lǐng)域污染防治；要提高西部地區(qū)對內(nèi)對外開放水平，大力推進(jìn)西部陸海新通道建設(shè)，更加主動服務(wù)對接區(qū)域重大戰(zhàn)略；要提升能源資源等重點(diǎn)領(lǐng)域安全保障能力，加快建設(shè)新型能源體系，提高水資源安全保障水平；要在發(fā)展中保障和改善民生，深入實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，發(fā)展各具特色的縣域經(jīng)濟(jì)，推進(jìn)高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)；要切實(shí)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和邊疆穩(wěn)定，緊貼民生推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，全面準(zhǔn)確貫徹黨的民族政策，全面貫徹黨的宗教工作基本方針，深入推進(jìn)新時代興邊富民行動。【批注7】具體對策。
抓落實(shí)、求實(shí)效，是做好一切工作的關(guān)鍵。把思想和行動統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要講話精神上來，推動黨中央決策部署落實(shí)落地，銳意進(jìn)取、大膽開拓、擔(dān)當(dāng)作為，就一定能進(jìn)一步形成大保護(hù)、大開放、高質(zhì)量發(fā)展新格局，在中國式現(xiàn)代化建設(shè)中譜寫好西部大開發(fā)新篇章。【批注8】總結(jié)展望。
材料小結(jié)
1.核心內(nèi)容：
形成發(fā)展新格局，書寫西部新篇章
立意：要持續(xù)深入貫徹黨中央推動西部大開發(fā)政策，構(gòu)建大保護(hù)、大開放、高質(zhì)量發(fā)展新格局，提升區(qū)域整體實(shí)力與可持續(xù)發(fā)展能力，在中國式現(xiàn)代化進(jìn)程中書寫西部大開發(fā)新篇章。
分論點(diǎn)1：強(qiáng)內(nèi)生動力，穩(wěn)西部發(fā)展。
分論點(diǎn)2：遵守六堅持，奮進(jìn)新征程。
分論點(diǎn)3：貫徹新理念，抓好大保護(hù)。
2.素材積累：
（1）黨的二十大報告提出推動西部大開發(fā)形成新格局，這是以習(xí)近平同志為核心的黨中央著眼于中國式現(xiàn)代化建設(shè)全局作出的重大決策部署。
（2）“堅持把發(fā)展特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)作為主攻方向”“堅持以高水平保護(hù)支撐高質(zhì)量發(fā)展”“堅持以大開放促進(jìn)大開發(fā)”“堅持統(tǒng)籌發(fā)展和安全”“堅持推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化和鄉(xiāng)村全面振興有機(jī)結(jié)合”“堅持鑄牢中華民族共同體意識”，習(xí)近平總書記鮮明提出“六個堅持”的重大要求，科學(xué)回答了新時代推動西部大開發(fā)的重大理論和實(shí)踐問題，為進(jìn)一步形成大保護(hù)、大開放、高質(zhì)量發(fā)展新格局指明了努力方向、提供了根本遵循。
